Історія України. 9 клас

Білет № 1     

1. Визначте місце трипільської археологічної культури в утвердженні відтворювального господарства на землях України. 

2. Розкрийте причини Національно-визвольної війни українського ­народу середини XVII ст.  Схарактеризуйте гетьмана Богдана Хмельницького як історичну особистість.

Білет № 2     

1. Схарактеризуйте державне, культурне та господарське життя античних міст-держав Північного Причорномор’я.

2. Порівняйте адміністративно-політичний устрій і становище соціальних станів Лівобережної Гетьманщини та Слобідської України в другій половині XVII ст.

Білет № 3

1. Схарактеризуйте суспільно-політичне становище східнослов’янських племінних союзів на території сучасної України напередодні утворення Київської держави (VІІІ – ІХ ст.).  

2. Наведіть приклади  культурно-освітньої політики гетьмана Івана Мазепи.   Схарактеризуйте його  як історичну особистість.

Білет № 4     

1. Розкажіть про виникнення східнослов’янської писемності та розвиток української мови. Наведіть приклади поширення письменності за часів Київської Русі.

2. Проаналізуйте зміст українсько-російського договору 1654 р., розкрийте його історичне значення.

Білет № 5     

1. Порівняйте внутрішню та зовнішню політику князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого.

2. Визначте особливості розвитку культури другої половини ХVІ – першої половини ХVІІ ст. Назвіть найвидатніші пам’ятки.

Білет № 6     

1. Розкрийте причини та сутність роздробленості Київської Русі.  Назвіть особливості політичного й соціально-економічного життя князівств тих часів.

2. Рідний край у ХІХ     ст.       

Білет № 7     

1. Порівняйте суспільну роль різних верств населення Київської Русі та Галицько-Волинської держави. 

2. Розкрийте роль Тараса Шевченка в українському національному відродженні.

Білет № 8     

1. Схарактеризуйте господарське життя Київської Русі та Галицько-Волинської держави.

2.  Розкрийте зміст головних ідей діячів „Руської Трійці”

2. Білет № 9 

1. Визначте особливості розвитку архітектури та образотворчого мистецтва Київської Русі та Галицько-Волинської держави. Назвіть найвидатніші пам’ятки.

2. Схарактеризуйте програмний зміст творів: «Малоросійські пісні...» М. Максимовича та  «Закон Божий» М. Костомарова.

Білет № 10   

1. Схарактеризуйте князя Данила Романовича як історичну особистість; його внесок у  розквіт Галицько-Волинської держави.

2. Визначте  місце Кирило-Мефодіївського товариства в українському національному відродженні.

Білет № 11   

1. Визначте особливості політичного становища українських земель у складі Великого князівства Литовського до і після Кревської унії.

2. Назвіть найвидатніші постаті національного відродження в Україні першої половини ХІХ ст. Дайте оцінку діяльності одного з діячів (на вибір).

Білет № 12   

1. Порівняйте становище різних верств населення українських земель ХV — ХVІ ст.

2.  Назвіть найвидатніші постаті національного відродження в Україні другої половини ХІХ   ст.  Охарактеризуйте  діяльність одного з діячів (на вибір).

Білет № 13   

1. Схарактеризуйте князя Василя-Костянтина ­Острозького як історичну особистість. Визначте місце Острозької академії в розвиткові української культури.

2. Проаналізуйте особливості національно-визвольного руху на західноукраїнських землях під час революції 1848–1849 рр. в Австрійській імперії.

Білет № 14   

1. Розкрийте сутність та наслідки Люблінської унії для українських земель.

2. Проаналізуйте культурно-освітню діяльність громад у другій половині ХІХ ст. Визначте внесок Володимира Антоновича в розвиток ідей національного відродження.

Білет № 15   

1. Розкрийте причини виникнення українського козацтва. Визначте місце козацтва в історії та культурі України.

2. Схарактеризуйте внесок Михайла Грушевського в українську науку і культуру в 1890-х роках.

Білет № 16   

1. Схарактеризуйте значення Запорізької Січі в історії українського народу. Розкрийте причини ліквідації Гетьманщини та Запорізької Січі.

2. Вкажіть нові тенденції розвитку архітектури і мистецтва у др. пол. ХІХ ст

Білет № 17   

1. Рідний край у VІ — ХV ст.  

2. Порівняйте роль народовців, радикалів, москвофілів у суспільно-політичному житті західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.     

Білет № 18   

1. Рідний край у ХVІ – ХVІІІ ст.

2. Схарактеризуйте основні відмінності трьох основних етапів українського визвольного руху: академічний, українофільський і політичний.

Білет № 19   

1. Визначте особливості розвитку української культури 18 ст. Назвіть найвидатніші пам’ятки.

2. Схарактеризуйте подібності і відмінності суспільно - політичного і визвольного руху в українських землях Російської та Австро-Угорської імперій.

Білет № 20

1. Визначте внесок Києво-Могилянської академії в культурно-освітній розвиток українського народу.

2. Схарактеризуйте   основні політичні напрями українського національно-визвольного руху: націонал-демократизму, соціалізму, соціал-демократизму, самостійництва.